Im Sommer 2008 entstand die Idee, ein Projekt für Jugendliche aus dem Bremer Stadtteil Oslebshausen auf die Beine zu stellen, das sie über das Berufsleben informiert und auf einen bestimmten Beruf vorbereiten kann.

Da wir alle sehr viel Spaß an unserem „Nebenberuf“ als Discjockey haben, lag der Gedanke nahe, ein Projekt im Veranstaltungsbereich zu initiieren und den „Beruf“ des DJ´s vorzustellen.

Das Projekt fand in den Räumlichkeiten in Wohlers Eichen statt, die kostenlos von der GAGFAH GROUP zur Verfügung gestellt wurden.

Alle Kooperationspartner des Projektes sind:

• - Aufsuchender Konfliktberater des
• Täter-Opfer-Ausgleich Bremen e.V.in Wohlers Eichen,
• - Kinder- und Familienzentrum/Treff Wohlers Eichen,
• - GAGFAH GROUP,
• - GEWOBA AG,
• - „Schlichten in Nachbarschaften“
• (Täter-Opfer-Ausgleich Bremen e.V.)
• - Freizeitheim Oslebshausen.

Ein besonderer Dank gilt noch einmal Frau Schmidt von der Bremer Arbeit GmbH, die uns bei formellen Fragen sehr geholfen hat.

Nach zeitlich und inhaltlich intensiver und sehr gründlicher Vorbereitung konnte im Sommer 2009 mit der Umsetzung des Projektes begonnen werden.

Im Oktober 2009 startete dann die “Wohlers Eichen DJ School“, ein Integrationsprojekt für Jugendliche aus einem sozialen Brennpunktgebiet.

Ziel des Projektes war es mit Berücksichtigung der eigenen Interessen der TeilnehmerInnen, sich Kenntnisse der Musikstile und des technischen Equipments anzueignen, Auftragsakquisition zu lernen und sich mit den verschiedenen Kundenwünschen für eine Veranstaltung auseinander zu setzen.

Neben dem eigentlichen ersten Hauptteil „Mixen von Musiktiteln in Theorie und Praxis“ wurden im Laufe des Projekts auch Themen wie die Entstehungsgeschichte des „Berufes“ als Discjockey, die Technik des DJ-Equipments und die verschiedenen Musikrichtungen und ihre Entstehungsgeschichte behandelt.

Nach dem Abschluss des Projektes, sollten die TeilnehmerInnen mit den erworbenen Kenntnissen in der Lage sein, als Discjockey kundenorientiert bei Auftritten praktische Erfahrungen zu sammeln.

Alle TeilnehmerInnen des Projektes haben in den Kurseinheiten aktiv mitgearbeitet und die DJ School erfolgreich abgeschlossen!

Übrigens, jede/r TeilnehmerInnen hat eine selbst gemixte CD, ein Kursheft mit den Inhalten der Ausbildung sowie eine Urkunde als kleine Erinnerung und eventuell als Ansporn für weitere Beschäftigung als Discjockey überreicht bekommen.

Obwohl nur sehr wenige diesen „Beruf“ (oder besser diese „Kunst“) hauptberuflich ausüben können, sind auch hier die Voraussetzungen und Anforderungen ähnlich wie im „richtigen“ Berufsleben.

Als wichtigste Kooperationspartner für das Projekt konnten der Aufsuchende Konfliktberater, das Kinder- und Familienzentrum/Treff Wohlers Eichen sowie das Freizeitheim Oslebshausen gewonnen werden. Die MitarbeiterInnen dieser Einrichtungen haben die Jugendlichen über die Inhalte des Projektes informiert und zum Mitmachen animiert.

Finanziert wurde das Projekt von der Europäischen Union (Investition in Ihre Zukunft – Europäischer Sozialfonds) aus den Mitteln des Programms: Lokales Kapital für soziale Zwecke Bremen (LoS).

www.esf-bremen.de

In den sozialen Brennpunkten in Bremen gibt es eine hohe Arbeitslosenzahl unter den Jugendlichen.

Sie haben noch keine klare Vorstellung von den Anforderungen im Berufsleben sowie der Einschätzung Ihrer eigenen Fähigkeiten und Möglichkeiten.

In der Gruppe lernten sie soziale Werte, wie Verantwortung, Pünktlichkeit und Zuverlässigkeit, die als Grundlage für eine erfolgreiche berufliche Entwicklung dienen.

Im zweiten Hauptteil wurde die Theorie der Auftragsakquisition und der Kundenorientierung erklärt und ihre praktische Anwendung wie z.B. das Eingehen auf spezielle Kundenwünsche  in Form von Rollenspiele erlernt.

Während der Rollenspiele wurde bei den TeilnehmerInnen darauf geachtet, wie Ihr Auftreten in Form von Mimik, Gestik, Aussprache und Körperhaltung gegenüber  potentiellen Kunden ist.

Nach gemeinsamer Aussage der Jugendlichen hat das Lernen während des Projekts eine Menge Spaß gemacht und wird hilfreich sein für den Einstieg in das zukünftige Berufsleben.